五年级作文

有关五年级作文合集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

冬天刚退去，春天就走来了。小草嫩绿的新叶慢慢地从土里钻出来，我猜，过了一个冬天的草地会很美丽。

我对春天的草地很向往，我决定要去观赏一次草地。周末，我来到了同沙公园的草坪上玩耍。我望着这一片碧绿的小草地毯，不禁想到刘禹锡的《陋室铭》：苔痕上阶绿，草色入帘青。仔细观察，小草全身嫩绿嫩绿的，叶子是三角形的，春风一吹，它们就左右摇摆，好像在向春天点头呢。春雨姐姐把雨珠撒在了草叶上，给小草增添了生机，许多的草叶上还有晶莹的雨珠在滚动，它们像是在给小草做装饰，又像在小草上玩耍。

这时，我发现了草下面的小花，有黄的、有粉的、还有白的，因此引来许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂围绕着小花转啊转，真是蜂飞蝶舞啊！许多人带着孩子来到了草坪上，有的人在陪同孩子做游戏，有的人在聊天，有的在看手机，还有的`在放形态万千、色彩明丽的风筝……

突然，一阵风吹来，打扰了我们。不过，小草好像很舒服一样，随着风的方向跳舞。它那优美的舞蹈，就像训练过一样；它那柔软的茎，就像是专业跳舞人士苗条的腰；它那婀娜多姿的全身，就像是模特柔韧的身体。

过了一会儿，风停了，小草也停了下来，我正在回想刚才的景象……草地上恢复了原来的样子，人们还是没变，放风筝的放风筝，聊天的聊天，大家都回到了刚才的喜悦当中。小孩子们在欢快地追逐、奔跑，真像春天里的小草啊！

春天的草地真吸引人啊！

五年级作文 篇2

天已经黑了，今天的夜显得格外的安静，望着天空的星星，眼睛眨巴着，似乎想早一点投进妈妈怀里做个香甜的梦。“妈妈睡了吗？”“哦，好像还没有。”我自言自语道。“难道现在就要去做吗？不要这样吧，我心里还没有完全的准备好呢。”又望着闹钟上的秒针一圈圈的“走”过，心里终于闷不住了，给自己默默地加加油，推开了妈妈卧室的门，开始了我自己感觉很“酸”的事，不！或许是我多了几分中国人的含蓄，少了几分情感的表达。唉……不容易啊。

“妈，你猜我背后手里有什么？”“谁知道有什么，你又想骗我是不？反正你的糖我绝对不要（以前我经常拿糖纸包胡萝卜丁逗她）”“不是不是，要不，你在猜猜她是什么颜色的？”“红色呗……”“恭喜你，答对了，给……奖励你一双红袜子”妈妈接过红袜子，笑得好甜，指着上面的两只小兔子说：“女儿真好！”我也好开心，忽然发现做一件让父母开心的事并不难。

真的，或许许多人并不了解我，其实我是一个不善于表达的人，也不愿意去表达，更不会说什么甜言蜜语。我从来没有做过这种让爸妈感动的事了，也只是他们对我而已。这双红袜子是我几天前就买下的，今年是她的本命年了吗，一定要让她“红”起来。唉……一个伟大的.女人啊，对这个家付出了太多太多，不容易！妈妈说：“大女儿给我买了红棉袄，小女儿给我买了红袜子，孩他爸给我买了红腰带，我一定要过年穿，那时候一定我最红。”哈哈——好开心，感觉那时的妈妈是世界上最幸福的女人，虽然一双红袜子并不是价值连城，但这是我的一份心意和祝福。

不知道是不是所有的人都像我一样，在父母面前不太喜欢表现自己，总是那么含蓄。虽然看过电视上经常说什么“我爱你，妈妈！”“妈妈，辛苦了！”但我不会，我从来没有对妈妈说过“我爱你”，总感觉这是套话，话语间透着几分酸意。甚至我也没有拥抱过妈妈，我不知道为什么，但我知道我们深爱着对方，在心里，在一点一滴中。亲人之间的感情总是微妙的，尽在无言之中，又是伟大的，充满着无穷的力量，这像极了那双红袜子，虽然不起眼，但却十分实用，更重要的是它能带给妈妈健康，带给爸爸事业，带给姐姐爱情，带给我学业！

你的那双红袜子呢？

五年级作文 篇3

祖国成立60周年的长假，每一天的天气都十分的晴朗。这不，在这风和日丽的清晨，我和爷爷奶奶就乘着公交车来到了南京城的南大门——中华门去浏览了一番。

刚到城墙角下，那古老而又巍峨壮丽的城堡就印入了我的眼帘。从外观看，中华门城堡雄伟壮观。在城墙正中，刻着三个金光闪闪的三个大字：中华门。在城楼上有一座两层高的镝楼，镝楼上红灯高挂，战旗招展。走进正大门，我看见城堡里有三座城墙，所以，它一共有三座镝楼。当时，镝楼是专门用来升降千斤闸的，在打仗的时候，千斤闸是十分有用的设施，它可以切断敌人的退路，而中华门里面是一个完全封闭的瓮城，当敌人被困住时，我军就会站在城墙上，用礌石砸向敌人，用箭射向敌人，敌人就成了瓮中之鳖，在那冷兵器时代，瓮城起到了很重要的作用。在城墙两侧，有两条长长的马道，这马道一直通向城楼顶端，在战争时，就可以及时地运送物资了。在马道旁，还站着一个个威武的高级士兵，他们目光炯炯，手持钢铁长矛，坚守着自己的职位。在每一座城墙脚下，都会有6个藏兵洞，这些藏兵洞一共有37个，可藏兵三千，还可以储藏粮食万担。

站在中华门城堡的上面，我踩着坚固的城砖，望着雄伟壮观的城堡，我的脑海中不禁想起了古代那充满智慧的人民来，他们是怎样砌城砖，从而使城墙百年不倒呢?原来，在古代，没有水泥，所以，聪明的人们用石灰、桐油和糯米汁等混合物作粘合剂来砌城砖，城墙极为坚固，就算是墙缝里都长草了，它也很难倒塌，既坚固又美观。藏兵洞也体现了古代劳动人民的智慧，既深又高的藏兵洞里没有一棵支撑的柱子，它是用坚固的城砖砌成的拱形的顶，它历经众多战火的摧残，而保存完好，令人赞叹不已。最令我称奇的`是那些坚固的城砖，在城砖的侧面，都刻着烧砖的地址和烧砖人的姓名。这些字，有篆字体、宋体、楷书等等，字数多的达70多个字，少的仅仅只有1个字，可见他们是多么的细心，他们都为建造坚固的城堡而作出贡献。

· 中华门城堡，修建于明朝，历经六百多年的沧桑，它是古代劳动人民智慧的结晶。它是我国古代历史文化的瑰宝，我们应该倍加珍惜它。

五年级作文 篇4

今天下午，四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。

下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。

这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，zc，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个zc。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五（2）班和五（6）班两个班级的学生组成一个。我站在的中心位置。我觉得自己站的.位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。

接着，六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。

五年级作文 篇5

游戏开始了。我们七位同学排成一列开始传话游戏。张老师走到第一位同学罗柳斌旁边，把手握成一个喇叭型凑近她耳边，偷偷摸摸地讲了一些话。到底张老师在跟柳斌讲什么“国家机密”呢？张老师的葫芦里到底在卖什么药呢？我就像丈二的和尚——摸不找头脑。只见，柳斌听完顿时哈哈大笑起来，看着她满脸笑容，我也放下心来，笑得那么开心应该不难吧！接着一个又一个地往下传。

啊！马上就到我了，我紧张极了，心就像怀里抱着一只小兔子一样怦怦直跳，担心待会儿会不会记不住或者传错话呢？心里这样想着，就到我这了，只见戴杰踮起了脚，凑到了我的耳边小小声地对我说：“外婆给我交啊！”我听完一愣，外婆给我什么？于是我就叫戴杰再给我说了一遍，这次后面两个字我听清楚了，原来是“交啊！”正当我准备翻过去跟魏嘉谷说的时候，我突然想到这句“外婆给我交啊”会不会太好笑一点？不管三七二十一，我编一句话好了，该编什么好呢？好吧，那就把“交”改成“钱”。

打定主意，我悄悄地跟魏嘉谷说：“外婆给我钱。”当魏嘉谷听到这句话的时候，嘴巴张得大大的，一脸吃惊的表情，无奈还是把我对他说的`话大声地说给全班同学听，当时全班同学听了都哈哈大笑起来。可张老师讲给柳斌的话却是这样子的“外婆给我讲了一个《狼与羊》的故事，她一会儿学狼嗷嗷叫，一会儿学羊咩咩叫，逗得我哈哈大笑。”这跟我传给魏嘉谷的“外婆给我钱。”真是差了十万八千里呢！

五年级作文 篇6

奶奶有个“毛病”就是老闲不住，不是在这家干活就是在那家干活。让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢！”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。

就拿今年中秋节来说吧！那天，妈妈对奶奶说：“妈，你歇一下，我进屋拿月饼给你吃。”我一听，馋水都快流下来了，跟着妈妈进屋拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时，奶奶已经不见了。没准儿又到大叔家干活去了。妈妈对我说：“快，快去把你奶奶叫回来！”我连忙去找奶奶。

来到大叔家，屋里屋外都没有奶奶的影子。大叔看了说：“你找谁呀？”我连忙问：“奶奶来了吗？”大叔笑着说：“没来，到你姑姑家去看看吧！”

我受到大叔的指点，就到姑姑家找，果然不出所料，奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢！我冲着奶奶大声嚷道：“奶奶，快回去吃月饼吧！”“等会儿，等会儿！”我一听可生气了，声音不由地提高了许多，说：“等一会儿，老是等一会儿，等到什么时候！”说完，拉着奶奶的手就往外跑。奶奶使劲挣脱了我的手，说：“我说等一会，就等一会儿，干吗这么急？”我见她不走，气呼呼地回了家。

回到家，妈妈见我这个样子，一下子全都明白了。她说：“你奶奶的脾气你不是不知道，你再去喊一下吧！”我很不愿意再去喊奶奶，但我还是去了。

这回我一口气直奔姑姑家，只见姑姑正剥花生，小孩儿在摇篮里睡得甜甜的，地上放着一大堆花生壳。姑姑说：“你找奶奶的吧！”我点了点头。她笑着说：“她到你大叔家里去了。”我又得来到大叔家。大叔好像早就知道我的来意似的，对我说：“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服，抱去河边洗了。”

在河边，我看到了一位老人，正埋头洗着衣服。她的额上已渗出了汗，可她却没有顾得上擦一擦。 哎，奶奶，你什么时候才能闲下来呢？

4我的体育老师

现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢？下面我来告诉你。

高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。

五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！

到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。

我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的`脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？

一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”

我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。

我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。