海底两万里读书笔记

海底两万里读书笔记(精选15篇)

当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编帮大家整理的海底两万里读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明

好句

1.你只有探索才知道答案

2.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.

3.我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家!”

4.信不信，到底也没有什么关系。

5.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

7.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

8.那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

9..各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花

10..但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的呼啸

好词

熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋静 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 漆黑,沉睡,撒娇,呼唤,唠叨,爱抚,滋润,照射,温暖,自豪,健壮,叽叽喳喳 狼籍 森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻 展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、太阳高照、许许多多

评点

《海底两万里》这部书是凡尔纳三部曲中最具科幻魔力的，小时候我也读过此书，但是通过假期对这本书的重读，我对这个作品有了更加深刻的认识。

我认为这本书是一本好书，它主要讲述的是这样一个故事：一位教授阿隆纳斯先生，一为鱼叉手尼德师傅和仆人康塞尔三人为了捕捉所谓的海怪——“鹦鹉螺”号，被请到了“林肯”号船上。这艘船与“海怪”进行了十分激烈的搏斗，“林肯”号发生了震荡，而这三位主人公便掉进了大海中。他们又爬到了船上——“鹦鹉螺”号上，接下来被“抓”到了船中，“鹦鹉螺”船长热情的招待他们，他们也和船长一起，经历了在海底的“旅行”，其中大都是一些可怕的场面。最后，他们都逃走了，但是又遇到了北冰洋大风暴漩涡，幸运的是，他们活了下来。他们共在船上生活了十个月，走过了两万里，本书也以此为题目。

接下来我要对这本书作出些评论：首先，这本书具有很强的科学性，据我了解，凡尔纳的作品向来以严谨，科学著称。这本书中涉及到了很多有关海洋的知识，而这些知识在其他的海洋小说中是无法寻觅的。从此可见作者具有丰富的科学知识，而书中对海底细致的描写又体现出他的想象力之丰富。

此外，《海底两万里》中对不同对象的描写也是十分逼真的。通过看这本书，我仿佛到了海底世界，乘着潜水艇到处探险;我仿佛在海底世界观看海底生物在开会;仿佛到海底的森林中漫步。有了生动形象地描写，要塑造人物性格就不是什么难事。

最后，说一说凡尔纳在这本书中对不同人物的塑造。这些人物是十分丰满的，因此我不得不佩服这位人物塑造大师。这位大师成功塑造了一位不懂就问，不耻下问的教授形象。这给我留下了十分深刻的印象：如果我是那位教授，面对一个个不懂的问题，可能会碍于面子，不会主动的向船长问清，因此我要仔细体会这个形象，好好学习这位教授这种不耻下问，敢于放下架子的好品质。除此以外，一个对主人十分忠诚，自己又充满才能的仆人康塞尔，以及一个充满神秘色彩的尼摩船长也为这本本来很出色的著作增色不少。

这是一篇科幻小说，但读起来，也并没觉得与现实脱离的不着边际。相比人文类文学名著，读起来会轻松些。小说描写的是有关海洋的故事，对大海洋的描写，也总会让人感到宽阔、美丽、向往。故事从海洋上经常出现神秘的海怪为开端，由林肯号舰船去试图制服海怪，揭开了海怪的真面目。

博物学家阿龙纳斯，还有他的仆人康赛尔和捕鲸专家尼德兰，在林肯号遭到海怪，也就是鹦鹉螺号潜艇的攻击后落入大海，而又被鹦鹉螺号潜艇救起并抓获。三个人才得知了海怪的 ……此处隐藏9568个字……船长，但这也正警示了一个残忍社会对人性的压榨。

而在如今看似平静的年代，是否也有像尼摩船长这样的人呢？如果也有遭受挫折而绝望的人，我认为我们应该伸出我们的手，给予他们帮助；我们不能做一个冷漠的人，对他们置之不理，我们要有一颗怜心，一颗善心，一颗爱心，这样才能让世界春暖花开啊！这样像尼摩船长这样的人才会越来越少......

嘴角微微勾起，闭上眼，那个熟悉的背影仿佛立在我的面前。他朝我笑了笑，带着些许无奈和欣慰，然后转过身，缓缓消失在尽头，带着那几份傲骨与孤冷，永远封锁在我心中…

1、“是野蛮人！”尼摩船长带着讽刺的语气应答着，“您觉得奇怪吧，教授先生，你们的脚一踏上那地球的陆地，就在那里发现了野蛮人？一些野蛮人，陆地上哪一处没有？再说，您称之为野蛮人的那些人，会比其他别的人更坏吗？对于我来说，我到处都碰到过这样的野蛮人。”

赏析：语言描写，直接表达出尼摩船长对于生活在陆地上文明社会里的人们的痛恨，相对于文明社会人性的黑暗，这些海岛上的“野蛮人”更显得朴实纯净。

2、这客厅简直就是一间博物馆！四周的墙壁上挂着美丽的壁毯，上面悬挂着三十多幅珍贵的名画。

3、二十分钟后，我们登上了“鹦鹉螺号”。嵌板是敞开着的。我们将小艇拴好了之后，便进入到船里去了。

赏析：细节描写，敞开的嵌板说明尼摩船长对于阿龙纳斯教授三人在海岛可能发生的一切已经了然于胸，并且做了完全的准备；呼应上文尼摩船长爽快地答应教授上岛的提议，因为他坚信教授三人一定会回到“鹦鹉螺号”上的情节。

4、成熟是一种明亮而耀眼的光辉，成熟和沉闷的声音，平静的气氛中，不需要看别人，最后停止吸引周围的气氛，一个微笑，不关心的声音，一种极端冷漠，冲走，一种厚没有声音，一种并不陡峭的高度。

5、人生就是要面对现实和微笑，要透过障碍看向未来；人生就是用心灵的剪枝，在人生的道路上剪下绿色的树枝；人生就是要面对迷茫或黑暗，灵魂深处的光芒用大豆子展现却灿烂而微笑。

6、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

7、“一只贝壳不能同一个人的生命相比呀！”我对他说道。“嘿，混账！”康塞尔高叫着，“我宁可他将我的肩胛骨打碎！”

赏析：语言描写，直接表达出康塞尔不可抑制的愤怒，在他的眼里，生命不如一只左旋贝来得珍贵；康塞尔所代表的“文明人”的眼里，金钱的价值至高无上。

8、发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形，拉得很长，椭圆形中心是白热的焦点，射出不可逼视的光度，这光度渐远渐淡，至于熄灭。

9、他微微动了一下，然后转过身来，说道：“啊！是您呀，教授先生。那么，你们狞猎好吧？你们采集植物标本卓有成效吗？”

赏析：语言描写，表现出尼摩船长已经知道了外面的情况并且有了应对之策，对教授的遭遇亦有一些幸灾乐祸。

10、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

11、“噢！”尼摩船长平静地应答着道，“那些人是乘他们自己的独木舟？”

赏析：语言描写，尼摩船长的回答非常冷静，暗示尼摩船长曾经与这些土著人交过手。

12、有几只翠鸟在沿着岸边飞来飞去，但它们却不让人接近。它们的谨慎使我明白，这些飞禽懂得怎样躲避我们，于是我得出结论，这岛上即使无人居住，但起码是时常有人前来。

赏析：做铺垫，海鸟的谨慎暗示着海岛可能存在着原著居民，而且这些居民不好接触，狩猎本领高强，甚至有些危险；为后文阿龙纳斯教授三人在海岛上被居民攻击的情节埋下伏笔。

13、但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的。

14、我在留心地观察着，这些土人的出现会不会将“鹦鹉螺号”船上的一些人吸引到船的平台上来。可是没有。这庞大的机器此刻横卧在海上，而且完全不见动静。

赏析：埋伏笔，暗示尼摩船长对于这个海岛极为了解，对于海岛上可能发生的一切都了然于胸，并且都有应对之策。

15、战舰的甲板上马上就挤满了人，水手和军官像水流一般地从布棚下涌出来了。人人都心头跳动，眼光闪烁，注视着鲸鱼的行动。我非常注意地看着，看得眼睛发黑，简直要变成瞎子了。

16、在欧洲人和野蛮人之间，欧洲人应当是反击，而不是进攻。

赏析：讽刺的手法，阿龙纳斯教授代表的欧洲人擅自在土著人居住的海岛上狩猎，侵犯在先，土著人属于正当防卫，此处却将是非颠倒过来，突显出欧洲人代表的文明社会所标榜的“文明”并非真正的文明。

17、康塞尔和我，都在聚精会神地欣赏着我们的这只宝贝，用它去丰富我们博物馆的珍藏呢。可就在这个时候，倒霉的事情发生了：一个土人投来了一块石子，打碎了康塞尔手中的那件珍品。

赏析：土著人开始反击了，这成为整场战争的导火索，表明战争即将爆发。

18、而这却真令我兴奋！事实上，正如博学家们所观察到的那样，右旋是自然的法则。行星以及它们的卫星，其公转或是自转运动，都是从右向左的。大自然通常是依据这一法则，造出了贝壳类的纹路，贝纹都是向右旋，极少是例外。而一旦贝纹偶有左旋，那些喜好收藏的人便是以重金将之买下了。

赏析：交代左旋贝的知识背景，解释了康塞尔兴奋的原因和左旋贝的稀有，侧面揭示了这片海岛所处海域的富饶。

19、天黑了，我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里，我劝慰着他，让他不要冲动。依我看，鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方，我们可以乘人不备很容易地逃走。

20、我看到有些漂亮的鸟儿正在空中飞翔，它们波状起伏的姿势，它们在空中飞翔时的那优美曲线，它们身上鲜艳夺目的色泽，是足可吸引着、迷惑着人们的眼光。

赏析：通过描写海鸟飞翔时美妙的身姿，暗示尽管海岛表面上看起来美丽平静，实则暗藏危险的特点。

21、我们果真必须向后退。有二十来个土人，手中拿着弯弓和石器，出现在与我们相隔不到百步之遥的矮树丛边缘。

赏析：应承上文埋下的伏笔，教授三人在海岛上遇到了危险，同时也侧面解释了尼摩船长为什么会爽快地答应阿龙纳斯教授上岛的提议。

22、海上风平浪静，天空清朗无云。长长的船身差不多感不到海洋的阔大波动。一阵轻微的东风吹皱了洋面。夭惭全无烟雾，可以望得很远。我们望不见什么。望不见暗礁，望不见小岛。

23、我们终于接触到久违的陆地。空气中弥漫着海水咸咸的气息和青草芳香的气味，那种踩在泥土上绵绵的质感，是多么令人向往的美妙感受。

赏析：从嗅觉和触觉的角度描写出阿龙纳斯教授三人在登上陆地后美妙的体验。

24、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。